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其次，可以根据学生的兴趣和需要成立专门的技术创新小分队，如电子机械设计团队、设备工程机械制造团队、工业工程设计团队等，让不同专业、不同年级，甚至不同学校的学生都参与进来，可以吸收机械工程专业、计算机应用专业等相关专业的学生，让学生在完成团队项目的实践过程中，增强自身的工程实践技能。

2017 年，他又在人力资源和社会保障部与 电视联合主办的型职业竞赛节目《中能手》工业机器人项目中获得了亚军。年仅18 岁的他是场上年龄小的选参赛手，人们在赛前虽常听他自言：“好怕出现失误呀！好紧张！好紧张！”但他在比赛中却如初生牛犊，敢于挑战，PK 掉了曾荣获工业机器人技术应用技能赛亚军以及在机器人领域从业多年的前辈们。

他，就是来自云南技师学院2014 级智能制造工程系机械设备装配与自动控制专业四年制级04 班的“技能雏鹰”杨志凯。